El Camino de la Paz

Según los antiguos textos védicos, uno sabe si está viviendo en el camino de la paz cuando tres elementos están presentes:

1.- Seva: Nuestras acciones a nadie hacen daño y a todos benefician.
2.- Simran: Recordamos nuestra verdadera naturaleza y nuestro propósito para estar aquí.
3.- Satsang: Pertenecemos a la comunidad de paz y sabiduría.

Deepak Chopra.


No existe un camino hacia la paz. La paz es el camino.

Mahatma Gandhi

viernes, 22 de junio de 2012

Actividades SEMANA 25 al 29 de junio 2012




Actividades SEMANA 25 al 29 de junio 2012

Abordaremos esta semana la evaluación, atendiendo a los “MECANISMOS CONSTITUCIONALES DE CONTROL DEL PODER PÚBLICO.”  María A. Bonnemaison.

1.       Relacionaremos los “MECANISMOS CONSTITUCIONALES DE CONTROL DEL PODER PÚBLICO.” con los diversos aspectos del programa resaltados en amarillo.
2.       Evaluaremos y analizaremos de forma crítica la situación de actualidad, en el caso Paraguay –juicio político del presidente-. Requieren revisar los artículos de la Constitución Paraguaya.
3.       Los temas “clave” están resaltados en amarillo y en negrillas, a los fines de revisar las bases teóricas que les envío con especial detenimiento.
4.       Observar y concientizar la redacción del artículo 4 CR 1961/artículo 5 CRBV-comparar/Constitución Paraguay. Clave: Democracia representativa y tránsito a la democracia participativa.

VAYAN PENSANDO: ¿EL PROBLEMA ACTUAL EN PARAGUAY ES UN ASUNTO POLÍTICO O JURÍDICO?. ¿Cuál es el núcleo del problema?.

MATERIAL DE APOYO EN (pulsar el link para abrir el documento):







Por favor estudien!
Estos temas los hemos visto en clase, pero a manera de repaso y consolidación del conocimiento aplicaremos a manera de práctica:

- La separación de los poderes, antecedentes, montesquieu, teoría tripartita, triple aspecto histórico.
- La separación de los poderes en Venezuela, Fundamentación análisis.
- División del poder público en Venezuela.
- Teoría de la representación y teoría orgánica, características, fundamentos, diferencias.
- Definición de órgano estadal, titular del órgano, función del órgano, competencia del órgano.
- Poder Legislativo Nacional, funciones, composición.
- Diferencias entre el Poder Legislativo Nacional y el Estadal.
- Ley Formal y Ley Material, concepto, diferencias, ejemplos.
- La Delegación Legislativa en Venezuela, concepto, requisitos.
- Poder Ejecutivo Nacional, funciones, Composición.
- Jefatura de Estado y Jefatura de Gobierno, funciones, actos, titulares.
- La Asamblea Nacional y el Gobierno.
- Poder Judicial, función, integración.
- El Tribunal Supremo de Justicia, funcionamiento, integración, elección, atribuciones.
- Tribunales, clasificación.
- Colaboración de los Poderes del Estado en la creación del Orden Legal.
- Poder Ciudadano y Poder Electoral, integración, atribuciones.

CIEGA, SORDA Y MUDA? Sra. Ministra usted es responsable!!!!


Minuta de la reunión en OPSU realizada el jueves 21 de junio a las 5:30 p.m.
Presentes: FAPUV, FENASOESV, FETRAUNIVERSITARIOS y FENASIPRUV. Por parte del gobierno estuvieron Tibisay Hung, Ana Jaimes y Guillermo Sánchez.
Temas Tratados.
1). Aumento Salarial. No hay ninguna información. Es falso que estén discutiendo con algunas organizaciones gremiales y sindicales. A la pregunta si el Presidente pudiera pensar o hablar sobre un aumento por decreto, respondió Tibisay Hung: "Bueno, se han dado aumentos a otros sectores. Yo voy a preparar algunos escenarios por si acaso y el Presidente lo decide".
2). Pago de Prestaciones e Intereses. Se nos dijo que ninguna Universidad había presentado la data. Le dijimos que eso no era cierto y reiteraron que si, que algunas presentaron datas con muchos errores. A la pregunta de cuál era el instructivo que debían usar las universidades para el cálculo, indicaron que "hasta que las datas del histórico laboral no estuvieran perfectas no habría cálculos".
3). Incidencia del 40% sobre los Aportes Federativos. Tibisay Hung delegó en Ana Jaimes para que hiciera el estudio y nos llamara para informarnos, incluido la incidencia en la Prima por Hogar de los docentes.
4). Bono salud. Sigue igual.
5). Diferencia por Bonos, vacacional y aguinaldo año 2010, por diferencia en el número de días. Se pagará antes de finalizar el mes de julio. El recálculo de los bonos, desde 2002 hasta 2011, por error en la fórmula. No está contemplado pagarlo, eso tiene un gran impacto sobre las Prestaciones Sociales.
6). Pago Aporte SSO. Cada trabajador debe acudir a la Dirección de Personal de su Universidad para revisión de su caso. Se incorporarán progresivamente, si cumplen los requisitos, pero tienen que pagar lo que le corresponde de aportes.
7). Caso Contratados, Tercerizados y Eventuales. Se nombró una Comisión en el CNU y se están visitando las Instituciones.
8). Cuentas. Las universidades no hacen rendición de cuentas.
9). Control. "Si a las autoridades les damos todos los recursos, hacen fiesta. Tenemos que entregarlos poco a poco para tener control".
10). Los servicios de Salud y Funerarios. Deben ser contratados con las empresas aseguradoras del Estado venezolano.
11). Previsión Social. Los Consejos Universitarios presupuestan y dejan de último lo que corresponde a la Previsión Social.
12). Tabulador e Interescala, Personal Administrativo y Obrero. "No conozco la información de ese compromiso" (Tibisay Hung).
13). Comisión Técnica para la Discusión de las Normas de Homologación y el Pago de Beneficios Incumplidos de la Normativa Laboral. "Tengo que hablarlo con la Ministra" (Tibisay Hung).
CONCLUSIÓN: Como se puede apreciar NO HAY respuesta a nada. "La culpa es de las Universidades y sus autoridades". Seguimos en conflicto.

jueves, 21 de junio de 2012

#UNIVE #UC . PERIPECIAS DE 1 PROFESORA UNIVERSITARIA, por Prof. Yelitza Barreto.



Hoy y mañana hay PARO NACIONAL DE UNIVERSIDADES. Me siento triste, porque ahoga el ALMA MATER sentir aulas silentes…Algo que a priori, podríamos considerar atenta contra los “derechos de los estudiantes”.
Mis queridos estudiantes, en verdad les digo, que esta universidad, que estos profesores, que TODOS los trabajadores universitarios; por los estudiantes que son el presente y el futuro de la nación hemos soportado 13 años de desidia y persecución de este gobierno. Ustedes lo saben, pero ¿lo sienten?.
Es hora de que despierten y reclamen sus derechos, nuestros derechos y los derechos de la nación. Los derechos de esta y las futuras generaciones!.
¿Seguirán engañados, buscando fantasmas y enemigos a lo interno?
Soy civil, no veo traidores ni fantasmas, es decir, yo no veo al gobierno como enemigo, sino como lo que es!. Este gobierno es responsable de garantizar las condiciones de gratuidad y calidad de la educación pública!. Y no está cumpliendo con SU DEBER!. Esto es evidente: las acciones y omisiones de este gobierno están dirigidas no solo a arrebatar la democracia y la academia en nuestra universidades autónomas y constitucionales, sino, a deteriorar y destruir la plataforma de crecimiento/desarrollo humano de los venezolanos!
Venezuela quiere y necesita su universidad VIVA, realizada en todo su potencial!, menos que esto es inaceptable!.
POR LOS QUE PASARON POR LAS AULAS -13 generaciones-, POR USTEDES Y POR LOS QUE VIENEN…El sacrificio leal e implícito de los trabajadores del sector universitario no se ha visto, es hora que se valore y respete!.
Pero aún adentro, disfrutando de este noble sacrificio, muchos no comprenden lo que está pasando, en efecto, durante las últimas semanas, mientras subía las escaleras de mi facultad, observé letreros que decían algo así: “profesores justifiquen sus sueldos”. Bien, es algo que haré, para que tengan 1 pequeña idea de quienes financiamos la educación universitaria en Venezuela y de quienes son responsables de “lo que pasa” y “lo que pase”:
Desde 2007, en UC soy profesora asistente, convencional; eso significa que dicto 12 horas de clase semanales (4 secciones-MAX/240 alumnos), de las cuales sólo pagan 11 –y no incluyen revisiones, correcciones, actualización, y otros trabajos complementarios-, hasta el año pasado, tuve promedio en clase 500 alumnos aproximadamente. Este año sólo ha sido excepción. Mis altísimos ingresos son los siguientes:
SUELDO BASICO 1.672,00. Aumento 2011, después de huelga de hambre SUELDO BASICO 660,00. TOTAL SUELDO BASICO 2.332,00. Con los descuentos mí ingreso neto –lo que me depositan en nómina- es: 489,78 más 429,67 Bs. CESTA TICKET 238,92.
INGRESO NETO 919,45 Bs.
TOTAL INGRESO NETO + CESTA TICKET: 1158,37
Ahora bien, si en 1 mes dicto 48 horas de clase ¿cuánto recibo por cada hora de clase?. 1158,37 ingreso mes, entre 48 horas de clase, –y no incluyen revisiones, correcciones, actualización, y otros trabajos complementarios- . Mis ingresos reales son Bs. 24,13 por cada hora de clase.
Ahora…¿qué opinan?. Se sostendrá así la universidad autónoma, gratuita y de calidad?
Por experiencia propia:
 1.  Para comprar 1 batería de mi vehículo tengo que invertir 1,5 meses.
 2.  Para comprar 1 caucho de mi vehículo tengo que invertir 1,5 meses.
 3.  Para comprar 4 cauchos de mi vehículo tengo que invertir 6 meses.
 4.  Para comprar seguro de mi vehículo tengo que invertir 10 meses.
 5.  Para reparar mi vehículo ahora que me dieron presupuesto, tengo que invertir 13 meses.
 6.  Si les parece todo eso fútil, para hacer mercado de 1 semana (1 persona) tengo que invertir mi sueldo de 1 mes-no incluye medicinas, condominio, internet, teléfono, agua, electricidad, libros…etc-.
Entérate Venezuela: ¿quienes violan tus derechos?¿quién es responsable?
Mi respeto y admiración por los profesores a dedicación exclusiva que mantienen sus familias sin ningún otro ingreso-les está prohibido por ley-.
Pero cuando les toque irse –jubilados- ¿Quiénes quieren ser profesores universitarios a dedicación exclusiva?, ¿Cuántos profesores están dispuestos a “entramparse”?, ¿Dónde está la generación de relevo?.
Entérate Venezuela: ¿quienes violan tus derechos?¿quién es responsable?
Un joven que recién ingrese a la carrera universitaria, como profesor instructor a dedicación exclusiva tendrá aproximadamente los mismos ingresos que yo.
Cómo podrá comprar 1 casa?, cómo podrá comprar 1 vehículo?, cómo podrá mantener 1 familia?, ¿qué comerá?.
Díganme con sinceridad, cuántos de ustedes estudiarán al menos 30 años de sus vidas para ser “profesores universitarios titulares a dedicación exclusiva”?. Cuántos de ustedes se quedarían en Venezuela, si el ingreso mínimo promedio en Latinoamérica es 5.000,00 dólares americanos, sin control de cambio?.
Dejemos la hipocresía y no les pidamos a otros lo que no somos capaces de hacer nosotros mismos!.
Sra. Ministra, usted es responsable!. Haga YA! lo que tiene que hacer. La Universidad autónoma, constitucional e histórica tiene 1 lugar!. Respete nuestra ALMA MATER!

lunes, 11 de junio de 2012

PARO NACIONAL DE UNIVERSIDADES LUNES 11 Y MARTES 12 DE JUNIO 2012


Mis queridos estudiantes UC:

He acatado el paro voluntariamente LUNES 11 Y MARTES 12 DE JUNIO 2012, por las razones que ustedes conocen suficientemente. Y que he hecho públicas en reiteradas oportunidades.

Creo que lo que ustedes viven AHORA es una lección de vida, nadie puede alegar sus derechos pisoteando los de los demás, ni callando ante las injusticias, pues todo requiere funcionar en equilibrio, lo contrario sería algo así, como si aceptáramos que nos garanticen la vida asesinando a otros. Sin duda, aberrante!

Quiero decir con esto, que la Universidad Autónoma Venezolana, la universidad histórica y constitucional (109 CRBV), comprometida con la nación, ha sido sistemáticamente perseguida y atosigada por el gobierno nacional, su pretensión todos la conocemos: SOMETERLA, como si, de un enemigo se tratara.

De hecho, existen profesores y empleados universitarios que incluso ganan menos que el salario mínimo. Cientos de profesores han renunciado de la universidad venezolana, o se encuentran en permiso no remunerado, este es un perjuicio que no puede superarse fácilmente, a menos que SE RESPETE LA ACADEMIA Y SE LE RECONOZCA EL VALOR QUE TIENE Y MERECE.

De hecho, la universidad no cuenta ya con las partidas presupuestarias necesarias para cumplir con su elevada misión, que es muchísimo más que “dictar clases” y “graduarlos”.

Ustedes como estudiantes también tienen la obligación de solidarizarse con ella, pues, tal y como vamos ESTE GOBIERNO ES RESPONSABLE de destruir la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA, LIBRE, DEMOCRÁTICA, GRATUITA Y DE CALIDAD!. Esto equivale a atentar no sólo contra los derechos de ustedes como estudiantes, sino, a los derechos de profesores, empleados e incluso de la nación. Recuerden que la Universidad Autónoma es un DERECHO HUMANO y es una instrucción constitucional del SOBERANO.

La situación es compleja y no puede verse desde la simplicidad. La entidad del daño inclusive es generacional –los daña a ustedes y a las futuras generaciones-.

Es hora de tomar consciencia. Después de todo, lo que estudian es DERECHO.

Sin embargo, a los fines de MANTENER ACTIVA LA ACADEMIA, aclarar dudas, dictar clases y EVALUAR el siguiente material, tal y como habíamos acordado en clases pasadas, estaré en FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO, EN LAS SIGUIENTES FECHAS, LUGARES Y HORARIOS:

FECHA
LUGAR
HORA
Miercoles 13 junio 2012
CENTRO DE ESTUDIOS POLÍTICOS Y ADMINISTRATIVOS DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO. Edificio FCJyP, 2do piso, área administrativa.
2pm hasta 5pm

Miercoles 13 junio 2012
FCJyP-UC.
5 a 8:45 FCJyP. PLANTA BAJA. Aula 9.
Jueves 14 junio 2012
CENTRO DE ESTUDIOS POLÍTICOS Y ADMINISTRATIVOS DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO. Edificio FCJyP, 2do piso, área administrativa.
8am hasta 12mediodía.




































Por favor estudien!.



Estos temas los hemos visto en clase, pero a manera de repaso y consolidación del conocimiento aplicaremos a manera de práctica:





- Proyecciones de la soberanía: Soberanía Interna y Externa.
- La Soberanía en Venezuela manifestación.



- Teorías acerca de la Soberanía: soberanía nacional y soberanía popular.



- El Poder Constituyente, concepto, características.



- Sujeto del Poder Constituyente en Venezuela manifestación.



- Poder Constituyente Normal y Revolucionario.



- Constituciones rígidas y constituciones flexibles.



- Poder de reforma de la constitución, concepto, diferencias con el Poder Constituyente.



- El Referéndum Constitucional en Venezuela.



- Simples normas constitucionales y principios constitucionales, diferencias, ejmplos.



- Supremacía constitucional, concepto, protección, fundamento.



- Pirámide jurídica de Kelsen, consecuencias.



VIVA LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA, LIBRE, DEMOCRÁTICA, GRATUITA Y DE CALIDAD!.

viernes, 18 de mayo de 2012

MATERIAL PODER CONSTITUYENTE Y SUPREMACÍA CONSTITUCIONAL

Mis queridos alumnos, nos vemos el próximo martes, recuerden el compromiso de estudiar.
Este material adjunto será igualmente evaluado. Como cada material enviado cada semana.

https://docs.google.com/document/d/1MS86M7uw19vyItiiVaaSsx4y17LnGjtyvgTRicprV-4/edit

https://docs.google.com/presentation/d/15IuIqlNcONMyAOACRvAPoUWSbUt9Kc4fZ64_-MoOpvY/edit

https://docs.google.com/open?id=0B5VjlDKUUR1NcE9Oa0ZhOVdpelU

https://docs.google.com/document/d/1IzJqmufwIW7mVHog8dWw_GExWCHrcBsXHVTqzTCyQrI/edit

https://docs.google.com/document/d/1kK8TEcjqczyydOdlyfXYxa0D0ItIMWeO_SmcNzHmX_U/edit

https://docs.google.com/presentation/d/1tcXVxuSrl8Rxf3iFPVu-xvnXvuf4xicy61rdX0ZgbNc/edit

https://docs.google.com/open?id=0B5VjlDKUUR1NYThJeFhTcW5fU00

https://docs.google.com/document/d/1HNM4NwHBpprZfVO3yhHBBWtfDeQ8Y62fV_fQv6Mn26Y/edit

https://docs.google.com/document/d/1GXpr5n3UJXfx-RKGpzFcfx59B8V_3Sdt-CR3H3BE2E4/edit

https://docs.google.com/document/d/1i8WDf-hJTE6x3KCT_9mojijkUWT9gqNIZhfhYKotQfQ/edit

https://docs.google.com/document/d/1H5gpJfVzr2QL29PP83j5sM0jBSwHIH0GmdOiQw13O1E/edit

Por favor estudien!
Estos temas los hemos visto en clase, pero a manera de repaso y consolidación del conocimiento aplicaremos a manera de práctica:
- Proyecciones de la soberanía: Soberanía Interna y Externa.
- La Soberanía en Venezuela manifestación.


- Teorías acerca de la Soberanía: soberanía nacional y soberanía popular.

- El Poder Constituyente, concepto, características.

- Sujeto del Poder Constituyente en Venezuela manifestación.

- Poder Constituyente Normal y Revolucionario.

- Constituciones rígidas y constituciones flexibles.

- Poder de reforma de la constitución, concepto, diferencias con el Poder Constituyente.

- El Referéndum Constitucional en Venezuela.

- Simples normas constitucionales y principios constitucionales, diferencias, ejmplos.

- Supremacía constitucional, concepto, protección, fundamento.

- Pirámide jurídica de Kelsen, consecuencias.

domingo, 6 de mayo de 2012

¡PARO NACIONAL!: NO sabes lo que tienes hasta que lo pierdes! #UNIVE VIVA!!!

CARTELERA DE FAPUV
¡PARO NACIONAL!
La Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (FAPUV) convoca a todos sus agremiados a la paralización de actividades por 24 horas, el próximo miércoles 09 de mayo, en demanda de un aumento justo de salario y en protesta por el incumplimiento de pago de la deuda por prestaciones sociales, que data de 1998.
Pasó el 1° de mayo y las expectativas creadas por el gobierno no fueron satisfechas. Se pasó por alto el aumento de sueldos y salarios demandado por la clase trabajadora venezolana y el anunciado finiquito de las prestaciones sociales. Sin embargo, nos dejaron una reforma a la Ley del Trabajo redactada y aprobada en forma clandestina, a espalda de los trabajadores y sus organizaciones sindicales y gremiales, la cual tendremos que analizar con detenimiento para determinar sus debilidades, logros y los aspectos que vulneren derechos laborales y políticos de la clase trabajadora venezolana.
Demandamos el inicio de la discusión de un ajuste salarial para los universitarios acorde con la inflación acumulada de los dos últimos años de alrededor de 60%, y la cancelación de la deuda de salario por incumplimiento de las Normas de Homologación desde 2004, la cual representa alrededor del 95% del salario actual. Exigimos por lo tanto al Consejo Nacional de Universidades (CNU) que nombre sus representantes para constituir la Mesa Técnica responsable de la discusión de la correcta aplicación de las Normas de Homologación.
En el caso de la deuda por prestaciones sociales, ni el MPPES ni la OPSU han permitido que gremios y sindicatos ejerzan la necesaria contraloría social; hemos insistido con las autoridades universitarias que el cálculo debe hacerse de acuerdo con la CRBV, la Ley y las Actas Convenio y que debe facilitarse que cada universitario conozca el monto de lo que se le adeuda y la fórmula utilizada para calcularlo. En la LOT recién reformada se reitera el derecho ya establecido anteriormente en esa misma Ley, así como en la CRBV, a cobrar las prestaciones inmediatamente después a la terminación de la relación laboral. El patrono público o privado que incumpla este derecho deberá ser penalizado.
Es por eso que FAPUV, en su condición de único gremio nacional y legítimo de los Profesores Universitarios de Venezuela, y en cumplimiento de su responsabilidad gremial, sus principios y valores, que la obligan a defender el patrimonio de los universitarios y sus derechos laborales, convoca al PARO NACIONAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE 24 HORAS, EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 9 DE MAYO, ACOMPAÑADO POR JORNADAS CULTURALES DE CALLE EN CADA REGIÓN DEL PAÍS
¡¡RESPETO A NUESTRAS NORMAS DE HOMOLOGACIÓN!!
¡¡¡EXIGIMOS AUMENTO JUSTO DE SALARIO Y PAGO DE LA DEUDA POR PRESTACIONES!!!

JUNTA DIRECTIVA

miércoles, 2 de mayo de 2012

VENEZUELA SOBERANA SE RESPETA

TSJ-SE/SC aplica la Propuesta elaborada por la
Asamblea Nacional de Venezuela.
Referéndum constitucional de Venezuela de 2007. Contra la voluntad soberana.
Propuesta NEGADA por el soberano mediante referendum constitucional: "Artículo 109: Sobre la autonomía universitaria. Se reconoce a los trabajadores como integrantes con plenos derechos de la comunidad universitaria. Se garantiza el voto paritario entre estudiantes, profesores y trabajadores."
EL PUEBLO VENEZOLANO DIJO NO A LA SIGUIENTE PREGUNTA: ¿Aprueba usted el proyecto de Reforma Constitucional con sus Títulos, Capítulos, Disposiciones Transitorias, Derogatoria y Final; presentado en dos bloques y sancionado por la Asamblea Nacional, con la participación del pueblo y con base en la iniciativa del Presidente Hugo Chávez?
Bloque B. Artículos: 21, 71, 72, 73, 74, 82, 103, 109, 163, 164, 173, 176, 191, 264, 265, 266, 279, 289, 293, 295, 296, 299, 337, 338, 339. SI/NO
Resultados referéndum. Fuente: CNE, Estos Resultados corresponden al Porcentaje de Actas de Escrutinios Recibidas al momento del Primer Boletín de fecha 3 de diciembre de 2007.
Opción Votos Porcentaje: SI 4335136 (48,94%)/NO4522332 (51,05%)
Artículo 5. La soberanía reside intransferiblemente en el pueblo, quien la ejerce directamente en la forma prevista en esta Constitución y en la ley, e indirectamente, mediante el sufragio, por los órganos que ejercen el Poder Público. Los órganos del Estado emanan de la soberanía popular y a ella están sometidos.

jueves, 19 de abril de 2012

INICIO DE CLASES! Viva la Universidad!

Vía profesor David Rutman: Buenas tardes. Informo que las actividades en la UC de Extensión e Investigación se reiniciarán mañana viernes 20 y las clases el lunes 23. Ruego difundirlo. Gracias!

¿Qué semilla eres?

Este tiempo, el que dedico a escribir estas líneas suponen una reflexión deseosa de la consciencia. La herida ha de sanar. Necesitamos ver, digerir y aprender esta lección.

Eladio:

Te conocí en las aulas de la UC. Como a muchos. Cientos, quizás miles.

La Universidad es tierra fértil; pero, ¿acaso todos somos la misma semilla?.

Por estos tiempos he aprendido: Todos no somos la misma semilla.

Hay semillas ciegas- que jamás ven la luz-; pero, también hay semillas que germinan…crecen y llegan a Ser grandes árboles que acunan la vida y nos dan a TODOS sombra.

Es sencillo, “por sus obras los conoceréis”.

Ahora te duele, pero, bien se dice: "Cuchillada en barriga ajena no duele".

Mientras la “conquista” del Sistema de Justicia venezolano se ejecutaba –inició con la “reestructuración del Poder Judicial” ordenada por la Asamblea Nacional Constituyente-, muchos de tus colegas elegimos el sueño de un “poder judicial autónomo e independiente” otros decidieron, como tú, ser “militantes” de una “justicia que se llama revolucionaria” y que es –si puede calificarse- sencillamente grosera, maleable y perversa.

La fatídica purga conveniente y constante es una técnica perfeccionada y es “Talón de Aquiles” del poder judicial a favor de la “revolución”. Así se aniquiló la garantía constitucional de la estabilidad. ¿Cuántos jueces titulares?. Bueno, 1 está presa, por no “obedecer”.

El costo ha sido excesivo e inestimable, muchos perseguidos, tachados, enfermos y hasta muertos. ¿Cómo se reestablecen vidas y familias?. ¿Cómo se estima el sufrimiento humano? ¿Cómo se indemniza?. ¿Cómo se sanan las heridas particulares, familiares, colectivas y sociales?. Cuando incluso, el libre y ético ejercicio de la profesión y la defensa de los derechos de las personas –victimas de abusos- en esa “justicia” es una utopía y “los revolucionarios” han incurrido en faltas tan graves como calificar  a ABOGADOS DIGNOS de “traidores”, un inaudito exceso que la historia de la humanidad creía superado.

Si algo hay que agradecerle a las “circunstancias”, es que hoy hayas dado la cara, para reconocer lo que miles de veces se ha denunciado. Aún muchos venezolanos no te creerán…nosotros ya lo sabíamos, las semillas que no somos ciegas…lo hemos alertado desde el año 1999…

Han pasado 13 largos años!.

Eladio, ahora pides garantías: ¿garantizaste la supremacía constitucional? ¿Ordenaste garantías?. Hiciste 1 juramento, en realidad varios, que incumpliste, le juraste a las FAN, a la universidad, a la Patria que cumplirías con la Constitución. Pero serviste a otro interés. No serviste al interés público. Toda la institucionalidad ahora te lo demanda. Los hombres y mujeres honestos de este país te lo reclamamos.

A mis alumnos y colegas, vean ésta como la mayor y mejor lección. ¿Qué semilla eres?

A los que están en el “poder”: El poder es transitorio, hoy lo tienes, mañana no lo tienes. Así se ven, desnudos y frágiles, los que “pierden el poder”, así se ven los que han abusado y más temprano que tarde tienen que rendir cuentas de sus actos.

Todos estos reclamos, te los hice personalmente Eladio, apenas tuve la oportunidad, lo sabes. Por eso, aunque compartimos aula de clases y todo lo que implica ser estudiantes de postgrado; jamás compartí tú estrado “militante”, no usufructué la opulencia de ese “poder” y jamás me senté en tú mesa “de revolucionarios”.

Así conociste los “amigos del poder”, pero como ves, ahora no tienes amigos.

En 2004 me gradué de magister, exhibo mi título con honor, porque yo estudié, yo redacté y yo defendí mi tesis.

Lo dijiste todo: "yo soy militar". 1 militar obedece!. Venezuela necesita superar #podermilitar que es recurrente y reducto. Un militar no es formado para tener “criterio” por más que como tú tenga varios títulos. Por más que caiga en tierra fértil su naturaleza es la de una semilla sin posibilidad de germinar. Es una semilla condenada a no Ser árbol.

Sólo recibe “ordenes”, sólo “obedece”.

Quienes han sido formados para recibir “ordenes” y sólo “obedecen” no deben ocupar Altas Magistraturas que corresponden a una consciencia y responsabilidad civil. Tú no eres la única muestra.

Eladio, yo te perdono y siento compasión. Yo pido para ti -y para TODOS las personas- las garantías que tú no dispusiste como magistrado del máximo tribunal de este país.

Esta petición, pedir garantías para ti, no es nada “popular”, mientras el fragor de la “multitud” pide tu cabeza, mientras la vergüenza y la rabia merodea. Sin embargo, sé que aún existen abogados y personas conscientes.

No todas las semillas son ciegas.

El Sistema de Justicia exige evolución, no sólo cambio –como pretendió la “revolución”-, pedimos garantías, siempre las hemos pedido; sobre todo AHORA, ya que es vital a la paz de Venezuela.

Recuerden venezolanos: JUSTICIA NO ES VENGANZA.

Algunos, aún soñamos…por el bien-estar de este país.

martes, 17 de abril de 2012

Estimados alumnos, saben las circunstancias en las que se encuentra la UC. Les envío material para recuperación del tiempo y prepararse para próxima semana. Su análisis implica el manejo de lo anteriormente enviado y que fue objeto de examen. TODOS tendrán la oportunidad de presentar. Pero ESTUDIEN!!!. El que ya tiene nota (que considere suficiente) podrá participar y considerarlo como 1er 50% 2do lapso.
Cualquier consulta por esta vía o por FB. Informen a sus compañeros igualmente.
Deben llevar el material impreso, por consulta.
Nos vemos próxima semana y dios quiera nuestra UC haya salido de esto.
Les pido amor incondicional hacia UC. Respeten y resguarden su nombre y reputación ante la opinión pública porque UC es nuestra Alma Mater -madre nutricia-. Nuestra Universidad cumplió 120 años de fundada y superará todo esto. Gracias en su nombre.
Instrucciones: Si pulsan el link les aparecerá el material, otras veces lean bien pues tienen que pulsar un segundo link para que les abra el documento PDF. Espero lo disfruten.

Nuevo semana 16 al 20/04/2012:
https://docs.google.com/document/d/12ytKTtHqqQeLrtHubL8YUpKTwU5gEcmz1TsWVS5rk04/edit#

https://docs.google.com/presentation/d/1IF-52828P9ZFHCUH0N3cvM5cgtE-U1Od4onK7rpiIoc/edit#slide=id.p14

https://docs.google.com/presentation/d/1odNMMKDutpnLRribCcbuvqlC5WbAF28blsdbpgX_NxA/edit#slide=id.p17


https://docs.google.com/open?id=0B5VjlDKUUR1NTDZ2ZVpCRHF6dWc

Material 1er lapso:













Se Advierte:

1.
Publicado en: http://ucfcjypderechopublico.blogspot.com/
2.
Las notas serán
entregadas, revisadas, discutidas y analizadas en la clase inmediata siguiente
a la respectiva evaluación (art. 24, 25, 26 y 27). Todo reclamo deberá hacerse
por escrito.
3.
En caso de quedar suspendida una actividad o de no
ejecutarse, por cualquier causa, se entiende convocada de forma automática para
la siguiente clase, según se indica en el cronograma de actividades.
4.
Las notas son oficiales cuando son consignadas en Control de Estudios de
la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas.
5.
Las notas aquí publicadas son a título informativo y cada estudiante
debe revisar su nota y sus datos personales.
6.
Si un estudiante no aparece en la lista o tiene datos errados debe
resolver su situación en Control de Estudios de la Facultad de Ciencias
Jurídicas y Políticas.
7.
Cualquier observación sobre la nota debe hacerse personalmente a la
Profesora.
Gracias.